关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强

共青团员意识主题教育活动的实施方案

根据上级团组织的统一部署，机电工程学院团委决定在全院开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，特制定如下方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决团支部存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，团结带领广大团员青年勤奋学习、自强不息、立志成才，为创和谐人生、奉献和谐社会而努力。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制，达到提高团员队伍整体素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年就业、青年人才等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党政支持与重视，把增强共青团员意识主题教育活动纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕学院中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使广大团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥团支部、团干部和广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

6、坚持从实际出发，分类指导。各班团支部要根据自己的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。

四、参加范围

增强共青团员意识主题教育活动的参加对象为全院团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和专、兼职团干部。入团积极分子，可以由各班团支部根据实际情况确定是否参加教育活动。

五、实施步骤

根据上级团组织的总体部署，结合我院实际，增强共青团员意识主题教育活动在2005年10月中旬至2005年12月中旬开展，教育活动分四个阶段进行。

（一）、组织准备阶段（10月10日－10月12日）

为确保本次教育活动的顺利开展，特成立专门的工作领导小组。院团委书记徐峰老师任组长，院团委辅导员老师任副组长，组员由院团委委员、年级长及各学生班团支书组成，做到本次活动的组织到位。

（二）、宣传动员阶段（10月13日－10月24日）

1、广泛宣传发动。院团委将在院学生工作网页上开设“永远跟党走——增强共青团员意识主题教育活动”专栏，设置网上论坛，宣传我院各团支部开展活动情况，介绍各个时期涌现出的青年典型；开设“闪光的青春”橱窗专栏等；制作醒目标语，如“增强共青团员意识 永远跟党向前进”、“高举团旗跟党走 与时俱进求发展”、“增强团员意识 争做文明学生”等等；各班团支部要制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排，要在精心筹备的基础上，召开本团支部动员会，明确教育活动的重大意义，对本团支部的教育活动做出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。院团委将组织以团委委员、团支书为主要力量的专题调研组，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性的提出开展集中教育、解决突出问题、促进工作发展的具体措施；各班团支书一方面明确任务，在本阶段深入调查本支部团员基本状况，进行以寝室为单位的谈心活动；一方面写出本班团支部建设情况与团员思想动态汇报，及时上交院团委，为活动的顺利开展打下坚实的基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育活动纳入正在开展的保持共产党员先进性教育活动之中，不断优化增强团员意识主题教育活动的工作环境和氛围。各班团支部务必精心组织，结合本班实际首先从自身做起，完善工作机制和健全组织，与班委会或党员结合成立相应班级领导小组，上交院团委备案。

（三）学习教育阶段（10月15日－11月6日）

1、集中学习

（1）集中上团课。院团委将根据情况安排全院团员集中上8个学时团课，以“三个代表”重要思想为主要内容，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习过程中，结合我校《大学生思想道德素质评价实施意见》，加大团员青年思想道德建设，积极引导大学生遵守法规、法纪，遵守社会公德，文明个人行为，倡树社会主义新风。

（2）个人自学。全院团员要做到“六个一”工程：参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、参加一次讨论活动、参加一次民主生活会、写一篇心得体会。心得体会由团支部统一批改并写出本班自学总结，以支部为单位上交院团委。

（3）演讲比赛。各班团支部以支部为单位举行以“永远跟党走、青春献祖国”为主题的演讲比赛，把演讲比赛情况及时向院团委汇报，并选拔1名团员参加院组织的演讲比赛。

（4）专家辅导，巡回报告。院团委将邀请学校团委领导作专题辅导报告，为我院教育活动的进一步开展做好动员。

2、开展专题讨论，做到支部“七个一”工程。

（1）组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育，组织一次支部团课学习。团课形式可采用团支部主要负责同志主讲、团员青年轮讲、网上团课辅导、参加上级团委团课等形式。

（2）组织一次团章学习。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展专题讨论，进一步明确体现时代要求和大学生自身要求的新时期团员标准。

（3）举办一次团日活动。各班团支部要以举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、“我为团旗添光彩”团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。

（4）组织一次读书活动。团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料，以支部为单位指导团员参加读书活动，确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实。

（5）组织一次讨论活动。以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的素质、有什么样的评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。讨论可采用组织生活、在线讨论、座谈会、演讲会等多种形式。

（6）组织一次学习心得交流活动。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。活动可采用学习心得交流会、网络交流平台等形式。

（7）组织一次为团支部建言活动。开展“我为支部发展献一计”活动，动员每位团员为团支部的发展建言献策。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，结合我校文明团员、优秀团支部标准，通过团员、团支部互评，认真总结团员个人、团支部工作、思想和学习情况。查找不足，提出今后的改进措施，通过真诚的批评与自我批评，达到沟通思想、交流工作、增进文明、共同提高的目的。每一名团员在会上要开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。每一名团员要互相提出评议意见，指出存在的不足，互相帮助提高。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。

（四）总结提高阶段（11月7日－12月15日）

1、开展主题实践活动。主要是广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动。

（1）开展“我自强，我成才”为主题的向张尚昀学习活动。通过学习张尚昀的突出事迹培养自己坚定信念、不怕困难、自强不息、自强自立的时代精神，练就自己学习科学知识服务社会、报效祖国的过硬本领。

（2）评选并表彰10名自强不息优秀特困生。各班团支部要深入了解每个团员的基本情况，通过班级民主推荐等方式推选候选人参加院“自强不息优秀特困生”评比活动。

（3）开展“我节约，我光荣”为主题的建设节约型校园活动。院团委将举行征文比赛征集节约金点子，号召广大团员从我做起，从身边小事做起，珍惜劳动成果，爱护学校一草一木，养成崇尚节俭，反对奢侈浪费的良好习惯和行为。

2、认真整改提高

（1）各级团组织要围绕基层团组织建设，团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。各班团支部都要向院团委上报书面整改方案。要以团支部为单位，采取适当的方式，为每一名团员提出评议意见，并向团员进行反馈，肯定成绩，指出问题，提出努力方向。每一位团员要根据自身存在的问题，进行整改提高，切实增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

（2）加大“推优”工作力度，注重在教育活动中吸纳优秀青年加入团组织，推荐优秀团员作为党的发展对象，不断向党组织输送新鲜血液。

3、完善工作制度。

（1）完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议制度、年度团籍注册制度和团课）、团员学习教育制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。

（2）集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年、促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

增强共青团员意识主题教育活动，是当前全团的一项重点工作，各班团支部要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终，把不断提高团员素质贯彻始终，把进一步调动团员的积极性贯彻始终，把狠抓落实、务求实效贯彻始终，把加强领导贯彻始终。

1、团支部书记负责制。为开展好这次教育活动，我院将成立相应的领导机构和工作机构。院团委书记是我院教育活动的第一责任人；各班团支书是教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，认真实施，切实把工作落到实处。

2、建立督导验收制度。各团支部要结合教育活动的总体要求和我院实际，建立详细的考核标准，实行量化考核。院团委将抽调专门力量，成立督导组，进行检查监督。督导组要履行职责，加强指导，认真督查，确保教育活动取得实效。活动结束前，院团委将制定具体的检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。

共青团河南农业大学机电工程学院委员会

2005年10月8日